2016年中国青年健康论坛——生理、心理与教育

2016年中国青年健康论坛——生理、心理与教育

时 间:2016-08-25 13:59 至 2016-08-26 13:59

地 点:泰国清迈

主办方:

规 模:

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会议详情

2016年中国青年健康论坛——生理、心理与教育

主办方联系方式

联系人:孙老师

联系qq2995879473

联系电话:027-87156647

紧急电话:13871355412

群号:347565261(请注明孙老师推荐)

会议网址:http://cyhfppe.cbpt.cnki.net

 

 

会议简介

      会议介绍:
Welcome to CYHF 2016
2016 2nd Chinese Youth’s Health Forum--Physiology, Psychology and Education (CYHF 2016) will be held in Chiang Mai, Thailand during August 25-26, 2016.
The event has the objective of creating an international forum for academics, researchers and scientists from worldwide to discuss worldwide results and proposals regarding to the soundest issues related to youth’s health problem.
This event will include the participation of renowned keynote speakers, oral presentations and technical conferences related to the topics dealt with in the Program as well as an attractive social and cultural program.
Finally, as the Organizing Committee, we would like to invite all the Scientific Community to participate in this project, presenting papers or communications related to any of the proposed areas.

重要日期  

论文初稿截稿日期:2016年6月20日 

论文终稿截止日期:2016年7月25日

仅论文参会缴费截止日期:2016年7月30日  

注册参会缴费截止日期:2016年8月10日 

会议召开:2016年8月25~26日

方式及要求 

● 可登陆知网作者投稿系统在线提交论文,会议网址:http://cyhfppe.cbpt.cnki.net。

● 也可以通过邮件提交,投稿邮箱为:
cyhf2016@sina.com,邮件主题统一为“论文提交+姓名+孙老师推荐”。

直接联系编辑投稿:2995879473,孙老师

联系电话:027-87156647, 手机:13871355412

群号:347565261
(备注孙老师推荐)

中文论文要求6页左右(含图表、公式等),正文5000字以上; 

● 英文论文要求8页以内(含图表、公式等),正文20000字符以上。

注:正文指除标题、作者、摘要、关键词、引文之外的文章主体;

       以上要求,如果图表校多,可是当放宽字数要求。

论文主题范围包括但不限于:

心理

普通心理学              心理测量学
认知心理学              发展与教育心理学
人格与发展心理学    社会心理学
健康心理学              心理咨询技术学
跨文化心理学           跨文化沟通与适应
组织和人事心理学    企业心理学
管理心理学               经济心理学
行为决策理论           法律心理学
学习心理学              组织行为学
环境心理学              公共关系心理学

体育
运动心理学               运动生物力学
运动行为学               竞技运动心理学
健身运动心理学        运动营养学
体育组织管理技术    体育科技创新研究
体育工程学科建设    培训和测试
运动生理学              运动形态学
运动生物化学          体育哲学
体育统计学              体育社会学

教育
教育管理与领导学     课程设置研究
学习与教学               学科教育
应用语言学               教育心理学
教育技术                   高等教育学
教材与课件建设         教育与科研管理
学科与专业建设         教育信息化
高等教育                   教育人才培养
教育政策与资源         职业教育


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